пʼятницю, 24 травня 2019 р.

Смирнова Ріта В'ячеславівна - фіналіст ІІІ обласного методичного параду "Окрилений філолог - 2019"

        

     23 травня 2019 року відбувся  фінальний етап ІІІ (обласного) методичного параду "Окрилений філолог - 2019". Секретами свого педагогічного успіху ділилися кращі молоді педагоги з 10 міст і районів Донеччини, які пройшли І (відбірковий  етап), представивши на розсуд журі конкурсні роботи  на тему «У сузір'ї учнів:реалізація принципу дитиноцентризму на уроках словесності».   



вівторок, 26 березня 2019 р.

Готуємось до ДПА. 9 клас.Аудіодиктанти Олександра Аврамека.


       Ефективно готуватися до ДПА в 9 кл. вам допоможе не тільки систематичне написання диктантів за паперовим збірником, а й звукові версії текстів. Тренуватися можна всюди: і вдома, і в бабусиному селі, і в Карпатах, і в Одесі, і за кордоном.     

     Де б ви не були, наведіть свій смартфон на QR-код (на зворотному боці обкладинки) – і починайте писати текст під диктування Олександра Авраменка. А для роботи над помилками використовуйте «Правопис у таблицях».

вівторок, 12 березня 2019 р.

середу, 6 березня 2019 р.

5 березня - Х Всеукраїнська гра "Соняшник"


            У 2019 році учасниками гри, як завжди,  стали усі 17  закладів загальної середньої освіти  Покровського району.
         А це 298 учасників 1-11 класів. Конкурс традиційно пройшов в урочистій атмосфері і  подарував незабутні враження від вирішення цікавих та креативних завдань!

Як  МИ писали  "СОНЯШНИК-2019"

вівторок, 29 січня 2019 р.

Посібник "Готуємося до ЗНО від журналу "Дивослово"

 Гриф - схвалено для використання у загальноосвiтнiх навчальних закладах комiсiями з української  мови та лiтератури Науково-методичної ради з питань освiти МОН України.

  Змiст - понад пiвтисячi рiзноманiтних завдань у традицiйному форматi тестових зошитiв ЗНО.




середу, 16 січня 2019 р.

Дитиоцентризм – ключовий компонент формули НУШ


      15 січня 2019 року у районному методичному кабінеті відбулася методична майстерня вчителів української мови та літератури «Реалізація принципу дитиноцентризму на уроках української словесності».      
      Філологи-україністи визначили ключові орієнтири в організації особистісно зорієнтованого навчання та поділися досвідом роботи щодо  методів та порийомів,  спрямованих  на задоволення освітніх потреб учнів.